Peran Guru Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Toleransi Bagi Siswa di SMK Negeri 3 Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 125 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 122
Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 3 Loa Janan
Deskripsi Fisik : xix, 73 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 70
Upaya Madrasah Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa di MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 67 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 65
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Kecenderungan Perilaku Siswa di MTs Darussalam Sempaja Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 75 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 71
Implementasi Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 43 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 66 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 63
Strategi Menghafal Al-Qur’an Pada Santri Tahfiz di Pesantren Jabal Husna Samarinda
Deskripsi Fisik : xxi, 69 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 67
Pengaruh Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Siswa di MI At-Tarbiyah Loa Janan Kutai Kartanegara
Deskripsi Fisik : xviii, 63 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 61
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Cinta Quran Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Hadits Siswa Kelas VIII di MTs Al-Mujahidin 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 77 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 74
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Anak Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah At – Tarbiyah Loa Janan
Deskripsi Fisik : xx, 68 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 66
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Kecerdasan Emosional Siswa di SMA Negeri 6 Balikpapan
Deskripsi Fisik : xviii, 89 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 85
Search Result
Ditemukan 203 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Examiner : "Dr. Siti Julaiha, S.Ag., M.Pd."
Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 21 halaman
Permintaan membutuhkan 0,0277 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







