Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Membentuk Akhlakulkarimah Siswa di SMP Negeri 22 Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 85 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 81
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kutai Kartanegara
Deskripsi Fisik : xiii, 81 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 79
Implementasi Program Tahfidzul Qur’an di Pondok Pesantren Zawiyah Mambaul Hikam Samarinda
Deskripsi Fisik : xvi, 89 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 85
Efektivitas Ice Breaking Pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Bagi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di Madrasah Tsanawiyah Sabilarrasyad Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 77 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 74
Peran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an As- Shomad Lempake Samarinda
Deskripsi Fisik : xvi, 65 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 63
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa di Sekolah Dasar Negeri 019 Balikpapan Barat
Deskripsi Fisik : xviii, 77 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 74
Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Darud Da'wah Wal Irsyad Tani Aman
Deskripsi Fisik : xvii, 79 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 76
Strategi Humas Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru di MTs Al-Muna Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 108 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 104
Penerapan Nilai-Nilai Religius di Madrasah Tsanawiyah Darussalam Samarinda
Deskripsi Fisik : xiv, 108 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 104
The Problems Of Islamic Studies Online Learning In State Elementary School 003 Tenggarong
Deskripsi Fisik : xix, 55 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 51
Search Result
Ditemukan 33 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Examiner : "Prof. Dr. Zurqoni, M.Ag."
Saat ini anda berada pada halaman 2 dari total 4 halaman
Permintaan membutuhkan 0,03435 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







