Pengaruh Program Qira’at Terhadap Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa MTs Labbaika Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PAI

Pengaruh Program Qira’at Terhadap Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa MTs Labbaika Samarinda

XML

Ersa Dian Choirotunisak, 2023, Pengaruh Progam Qira’at Terhadap Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’an Siswa MTs Labbaika Samarinda. Skripsi, Progam Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Bapak Prof. Dr. Muhammad Nasir, M.Ag. sebagai pembimbing I dan Ibu Rumainur, M.Pd.I sebagai pembimbing II.
Latar Belakang penelitian ini adalah kemampuan baca tulis siswa MTs Labbaika Samarinda yang masih kurang lancar dalam membaca Al-Qur’an dan siswa yang masih kurang mampu untuk membiasakan menulis arab (Al-Qur’an), maka dengan adanya progam qira’at ini guna menimbulkan pemahaman perbaikan baca tulis al-qur’an yang baik dan benar dan dapat meningkatkan kemampuan baca tulis al-quran menjadi lebih baik, sehingga penelitian ini mengetahui seberapa besar pengaruh signifikan yang positif dari progam qira’at terhadap kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa MTs Labbaika Samarinda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan yang positif progam qira’at terhadap kemampuan baca tulis Al-Qur’an siswa MTs Labbaika Samarinda.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, Populasi seluruh siswa MTs Labbaika Samarinda yang mengikuti progam qira’at sebanyak 40 siswa. Peneliti mengambil seluruh populasi untuk dijadikan sampel karena jumlah responden kurang dari 100 sehingga penelitian merupakan penelitian populasi. Tehnik penngumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Data ini dianalisis dengan statistic deskriptif dengan menggunakan aplikasi SPSS 23.
Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh signifikan yang positif progam qira’at terhadap kemampuan baca tulis al-Qur’an siswa MTs Labbaika Samarinda dengan menggunakan rumus korelasi. Diketahui bahwa korelasi (r) antara variabel (X) Progam Qira’at dan variabel (Y) kemampuan baca tulis al- Qur’an bernilai r = 0,805, sehingga tingkat kategorinya termasuk sangat kuat. Hasil dari uji T diketahui thitung=8.625 dan Ttabel=1.685, maka dari hasil uji T diketahui Thitung > Ttabel = 8.625 > 1.685, maka terdapat pengaruh signifikan yang positif antara progam qira’at terhadap kemampuan baca tulis al-Qur’an siswa MTs Labbaika Samarinda, sehingga kesimpulan bahwa Ha diterima H0 ditolak. Koefisien pengaruh berarti pengaruh progam qira’at terhadap kemampuan baca tulis al-Qur’an siswa MTs Labbaika Samarinda sebesar 64,8% dan sisanya 35,2%. Dipengaruhi oleh variabel lain.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Ersa Dian CHOIROTUNISAK - Personal Name
Student ID
19.1110.1196
Dosen Pembimbing
Prof. Dr. Muhammad Nasir, M.Ag. - - Dosen Pembimbing 1
Rumainur, M. Pd.I. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Drs. Darwis, M.Si - - Ketua Penguji
Dra. Hj. Ananiah, M.M.Pd. - - Penguji 1
Abdul Razak, M.Pd. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit PAI-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail