Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Aliyah Darul Ihsan Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PAI

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Aliyah Darul Ihsan Samarinda

XML

Muhammad Hanafi. 17. 1110. 1087. “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan IslamSiswa Madrasah Aliyah Daul Ihsan Samarinda”, 2023. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda, penelitian ini dibawah bimbingan, Drs. Darwis, M.Si sebagai pembimbing I dan sebagai pembimbing II Ibu Imroh Atul Musfiroh, M.PDi . Peranan seoerang guru dalam meningkatkan hasil belajar menjadi suatu instrumen yang sangat penting bagi pembelajaran, ditambah saat pembelajaran di dalam kelas yang terlalu monoton para peserta didik mengalami kebosanan dalam belajar. Berangkat dari hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Aliyah Darul Ihsan Samarinda. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif dengan obyek penelitian siswa kelas XI IPA 2 di Madrasah Aliyah Darul Ihsan Samarinda. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi, penyebaran angket dan dokumentasi kepada peserta didik. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat analisys, uji linieritas dan uji hepotesis. Hasil penelitian yang dilakukan dengan hipotesis awal yaitu Ha adanya pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar belajar sejarah kebudayaan islam siswa Madrasah Darul Ihsan Samarnad, pada Uji Simultan F diterima adanya pengaruh secara signifikan terkait media pembelajaran audio visual dengan nilai F hitung 5,757 > F tabel 4,13. Pada Uji T nilai signifikansi 0,022 < nilai probabilitas 0,05 dan nilai T hitung 2,032 > T tabel 1,997. Sehingga diambil keputusan terhadap hipotesis yaitu Ha diterima dan Ho ditolak.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Muhammad HANAFI - Personal Name
Student ID
17.1110.1087
Dosen Pembimbing
Drs. Darwis, M.SI - - Dosen Pembimbing 1
Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit PAI-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail