Efektivitas Media Autoplay Dalam Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas II di SDIT Istiqamah Balikpapan

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Efektivitas Media Autoplay Dalam Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas II di SDIT Istiqamah Balikpapan

XML

Annisa Putriawantiko, 2022 “Efektivitas Media Autoplay Dalam Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas II di SDIT Istiqamah Balikpapan” , Skripsi. Samarinda: Program Studi Bahasa Arab. Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ustadz Khairy Abusyairi, Lc, M.A dan Ustadz Muhammad Anhar, M.Hum.
Pembelajaran Bahasa Arab di kelas II SDIT Istiqamah Balikpapan sudah berjalan cukup baik, namun dalam prosesnya masih belum menciptakan suasana belajar yang kondusif dan beberapa hasil belajar siswa masih tergolong rendah. Untuk mengatasi hal ini peneliti menawarkan adanya media yang digunakan dalam proses belajar yaitu media Autoplay. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan respon dan hasil belajar siswa serta seberapa tingkat keefektifan media Autoplay dalam pembelajara Bahasa Arab. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif eksperimen yang menggunakan dua kelas perbandingan yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas kontrol yaitu kelas II B yang berjumlah 15 orang dan kelas II A sebagai kelas eksperimen berjumlah 15 orang. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar tes dan angket.
Berdasarkan hasil perhitungan hasil rata-rata nilai posttest kelas kontrol sebesar 58 sedangkan nilai kelas eksperimen sebesar 64. Berdasarkan perhitungan, terdapat nilai N-Gain score sebesar 0,35 yang termasuk pada tingkat keefektifan ‘sedang’. Berdasarkan perhitungan Paired Samples Test diketahui nilai signifikansi posttest eksperimen sebesar 0,001 < 0,05 dan dengan nilai t Hitung 4.602 > t Tabel 2.20099.
Maka dapat dinyatakan Ho ditolak dan Ha diterima, yaitu Nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih besar dari nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas pembanding. Maka, dengan menggunakan media Autoplay ada perbedaan hasil belajar siswa antara sebelum dan sesudah media diterapkan. Dan dapat dinyatakan media Autoplay cukup efektif dalam pembelajaran bahasa Arab.
Kata Kunci: Media Autoplay, hasil belajar, respon siswa


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Annisa PUTRIAWANTIKO - Personal Name
Student ID
18.1120.3004
Dosen Pembimbing
H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. - - Dosen Pembimbing 1
Muhammad Anhar, M.Hum. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail