Skripsi-PAI
Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Alquran Santri di Yayasan Rumah Tahfidz Thoriqul Quran Samarinda
- Bagikan:
Nadia Nurindah, 2021, “Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Alquran Santri di Yayasan Rumah Tahfidz Thoriqul Quran Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Bapak Drs. H. M. Said Husin. MA selaku pembimbing I dan Ibu Yunita Noor Azizah, M. Pd. I selaku pembimbing II.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tidak sedikit orang tua yang menginginkan anaknya menjadi penghafal Alquran, akan tetapi karena kesibukan dan lain sebagainya anak tidak diberikan fasilitas, dan tidak diberikan perhatian dalam proses menghafal anak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran orang tua, faktor pendukung dan penghambat yang orang tua hadapi dalam melaksanakan perannya memberikan motivasi menghafal pada santri di Yayasan Rumah Tahfidz Thoriqul Quran Samarinda.
Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan mengambil latar Yayasan Rumah Tahfidz Thoriqul Quran Samarinda. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teori peran dan teori motivasi dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik sebuah kesimpulan.
Hasil penelitian menujukkan bahwa: 1) Orang tua melaksanakan perannya sebagai pendidik dengan memberikan pemahaman, pembiasaan dan pemberian contoh untuk mencintai Alquran. Orang tua melaksanakan perannya sebagai motivator dengan memberikan dukungan, semangat, nasihat-nasihat agama dan pemberian reward. Orang tua melaksanakan perannya sebagai panutan dengan memberikan contoh mengaji di rumah namun belum memberikan contoh dengan juga menghafalkan Alquran. Peran orang tua sebagai konselor dilaksanakan dengan memberikan bimbingan, arahan dan solusi saat anak sedang mengalami kendala dalam menghafal, Peran orang tua sebagai pengawas dilaksanakan dengan rutin menanyakan dan mengontrol perkembangan hafalan anak. Peran orang tua sebagai fasilitator dilaksanakan dengan memberikan segala macam bentuk fasilitas yang menunjang anak dalam menghafal, 2) Faktor pendukung dan penghambat orang tua dalam melaksanakan perannya memberikan motivasi menghafal Alquran pada anaknya yaitu: a) Faktor pendukung yakni lingkungan yang agamis, adanya pengetahuan bahwa anak adalah amanah dari Allah SWT, bahwa menghafal Alquran adalah kegiatan yang mulia dan dicintai oleh Allah dan kondisi ekonomi yang baik. b) Faktor penghambat yakni keadaan ekonomi yang kurang baik, Lingkungan tempat tinggal anak yang tidak agamis atau islami dan rendahnya pengetahuan agama.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Nadia NURINDAH - Personal Name
|
| Student ID |
17.1110.1208
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Siti Julaiha, S.Ag., M.Pd. - - Ketua Penguji
Drs. H.M. Said Husin, MA. - - Penguji 1 Yunita Noor Azizah, M.Pd.I. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2021 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |